做好一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理必備的思維能力(11)

、工作中的題目時(shí)，最好能夠同時(shí)從設(shè)計(jì)者的初衷、不同人群在不同場(chǎng)景下的體驗(yàn)兩個(gè)角度去想題目：我如何能做到真正的“設(shè)身處地”，一秒變小白，在現(xiàn)實(shí)的使用場(chǎng)景中去使用，去理解設(shè)計(jì)者的意圖，產(chǎn)品有沒有出現(xiàn)什么題目，我能不能發(fā)現(xiàn)一些隱蔽需求，是不是設(shè)計(jì)者發(fā)現(xiàn)并棄用了...

堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，則會(huì)形成本身的思考框架和“套路”，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力光環(huán)也就漸漸形成了。

PS：附上產(chǎn)品思維腦圖

作者：白貓與黑貓

來(lái)源：產(chǎn)品壹佰

上一頁(yè)12的PM會(huì)從人性深處的弱點(diǎn)出發(fā)，帶給大眾爽到極致的產(chǎn)品

2.3 對(duì)產(chǎn)品定義的把控

PM要而要抽象認(rèn)知產(chǎn)品本質(zhì)。借用張小龍的產(chǎn)品思維觀：所謂抽象就是要找到所有復(fù)雜東西的共性